Le niveau de français des élèves québécois est pire que jamais.
Mais que se passe-t-il? Michèle Potvin, orthopédagogue à la retraite, tente une nouvelle approche.
Écoutez à ce sujet la principale intéressée, Michèle Potvin, orthopédagogue à la retraite, et cofondatrice d’Évadi, à Radio Textos.
«C'est vraiment le critère orthographe qui est le plus atteint. Il est en bas du 60 %. Et donc les élèves arrivent à bien rédiger, arrivent à trouver des idées, à faire des phrases. Ils ont quand même un peu plus de difficulté avec la syntaxe et la ponctuation, mais quand on arrive à l'orthographe, malheureusement, ça décline énormément. Depuis 2009, ça n'a pas dépassé le 60 % de taux de réussite à ce critère.»