Il serait possible de prédire dès la petite enfance les performances scolaires au primaire, grâce à une série de tests évaluant certaines habiletés cognitives, selon une étude de l’Université Laval.
Qu'en est-il exactement? Michel Boivin, professeur à la Faculté des sciences sociales de l’Université Laval, brosse le portrait de cette série de tests, vendredi, au micro de Luc Ferrandez.
«On a évalué leurs capacités cognitives, mais aussi leur connaissance des lettres et des chiffres qui sont des éléments centraux dans la prédiction de la réussite scolaire.»
Écoutez-le expliquer les différentes nuances des constats tirées de cette étude...